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“资助育人 · 大国工匠进校园”主题活动有感
[来源:艺术设计系 | 作者(文/图):1841 黄思雨 | 日期:2021年11月2日 | 浏览6364 次]
  金秋十月,桂花香中,中国教育电视台的工作人员们来到刘国钧高等职业技术学校,开展了“资助育人·大国工匠进校园”的主题活动。
  活动现场请来了一众领导和徐工集团的刘文生大师,刘文生大师讲述了他在装载机装配和调试岗位上的故事,主持人和同学们也进行了精彩的互动,同学们知道了徐工的“望闻问切”的独特的调试手法,敬佩于大国工匠的高超技能,也感受到了大国工匠坚持不懈、精益求精、一丝不苟、追求卓越的工匠精神。
  刘工带来了三个关键词,“调试”“全国技术能手”和“大师”。我印象最深刻的就是刘文生大师讲述他在全国技术能手集训期间的经历,刘工在封闭的集训场地三个月,每天刻苦训练到一两点,早上六点又要起床,继续新一天高强度的训练。而家和他的距离,仅仅是二十分钟的路程,他没有回过一次家。这份经历对我来说是深有感触的,我也曾和队友们代表学校去苏州集训一个月,每天两点一线,在训练场地和宾馆来回,各所学校的精英汇聚一堂,共同学习也在暗暗较劲,专家老师的指导,高强度的训练,让我每天都疲惫不堪。那个时候,我无比想念家和常州,想念刘国钧可爱的老师同学,梦里都想插双翅膀飞回来看看。而刘工用三个月的艰苦训练换得了属于他的辉煌硕果——“全国技术能手”,这背后有岂止是三个月艰辛,更是数年在工作岗位的认真学习、刻苦钻研。
  在刘文生大师的经历中最令我感到意料之外却情理之中的是他坚持辞官回归一线。2010年全国首届机械修理工职业技能竞赛中,刘文生一战成名,不久后被提拔为工段长,但刘文生最终还是回到了一线的岗位上继续发光发热。面对大家的诧异,刘工只是淡淡回应:“我在一线的岗位上才能发挥更大的作用。也许在管理岗位上我也会得到发展,但国家在技术平台上更需要我,我的成长和发展会有更好的空间。”这让我不由想到一句话,职业教育和普通教育是两条不同的赛道,每个人都在自己的赛道上拼搏向前。作为一名高职院校的学生,我热爱我的专业,努力打磨我的技能,能够在自己的专业领域中一头扎进去,醉心于研究技术,攻克一个个难关,实现梦想,为国家的发展尽自己的绵薄之力,是我一生的追求和向往。冲在一线,是脏的是苦的是累的,但对于每一个工匠来说,这也是他实现人生价值的舞台啊!
  在刘文生身上,我看见了一位大国工匠严谨认真、精益求精的工作态度,爱岗敬业、脚踏实地的职业素养,心怀大义、毫无保留的传承精神。常州的职业教育在江苏省是排在第一方阵的,政府也在发展职业教育,资助培养优秀的人才,坚持“一个都不能少”政策,我们要乘着这阵春风,继承工匠精神,争做社会的螺丝钉,为祖国的发展贡献一份力!

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