从正在举行的“第三届江苏职业教育创意论坛”传来消息，我校教科研工作在本次论坛上受到省教育厅领导的高度评价，表扬我校参与面广、参评论文化数量多、获奖论文质量高。 　　据悉本次论坛共收到提交的论文1075篇，论坛组委会依据《“江苏职业教育创意论坛”论文评审标准》，突出创意要求，组织专家进行了初评、复评，并经过论坛组委会集中评议，共评出获奖论文535篇，其中一等奖51篇，二等奖154篇，三等奖330篇。其中，我校获一等奖1篇，二等奖6篇，三等奖12篇。 一等奖（1篇） 加强教师行动研究是职业教育课程开发的关键　　王　猛 二等奖（6篇） 试谈职业学校规划的制订和实施 　　　　　　　王亮伟 机电专业项目课程开发的研究 　　　　　　　　吴文龙、耿淬 五年制高职课程改革的探究 　　　　　　　　　张群元 中职电工技术虚拟实验教学浅谈 　　　　　　　袁建春 评价方式改革的实践与思考 　　　　　　　　　王　影 探讨交际法的情景呈现和功能项目的应用　　　　黄小璜 三等奖（12篇） 职业教育课程改革，学校准备好了么？　　　　　吴婷、陈民 探索提高技能教学质量的有效方法 　　　　　　　张桂春 网上人才信息管理系统的设计与实现 　　　　　　李文刚 对职业教育美术课程体系实施新课标的研究　　　　李世俊 职业教育课程改革过程中的远程教育　　　　　　　杨国富 “以就业为导向”的财经专业课程改革探索　　　　杨　昕 贯彻教学管理规范的实践与思考　　　　　　　　　杨春柏 职业学校文化课分层教学的综合探索　　　　　　　肖　晶 学校体育课堂辅助教学行为策略之我见　　　　　　贺忠平 新课程理念下职业学校音乐教育的思考　　　　　　徐庆田 “以就业为导向”理念下的职业教育课程改革探索　陶卫东 项目教学法在计算机程序设计教学中的应用　　　　潘国荣