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从实际出发 加快学生干部培养
[来源:本站 | 作者(文/图):机电工程系:张长江 | 日期:2007年9月7日 | 浏览3292 次]
  培养一批积极向上,认真负责,凝聚力强的班团干部,对于良好班集体的形成至关重要。9月1日下午,机电工程系团总支在报告厅B对系部学生干部进行了新学期首场培训。对于新的学期,学生干部进一步明确了各自工作目标与发展方向
  本次培训,主要围绕“学生干部如何尽到应有的工作职责”和“学生活动如何开展及开展活动的程序”等主题进行的专项培训。并在“如何书写工作计划及活动的方案”与“学生干部如何提高自身素质,怎样发挥好学生会的‘三自’作用”等方面进行了深入讲解。
  在培训交流期间,一些班级的学生干部介绍了各自在班级活动的组织,以及日常管理等方面的经验,并对团总支、学生分会的工作总结,大家对上个学期学生分会的工作给予了认可,同时也提出了许多很好的建议,例如,要求学生分会今后更加重视制度建设,要更好的实行制度管理等等。
  在培训过程中,团总支张长江书记表示:接下来,机电工程系将采取四步走的培训策略,加强对学生干部的培养和作用的发挥,即:
  第一步:提高思想认识。学生干部要想在同学们中树立自己的威信,要想更好的为同学们服务,就必须处处为大家树立榜样。学生干部应该是遵守纪律和尊敬师长的楷模,是积极参与学习活动和集体活动的表率;学生干部应该时时处处以“诚实、谦让、热情”的标准来严格要求自己。当了班团干部,就得有吃苦受累的准备,就得有无私奉献的准备,这是作为一名优秀的班团干部所必须具备的基本素质。
  第二步:给予充分信任。新干部缺乏班级管理经验,相互之间的配合也不够默契,因此班级工作的开局往往不会太顺利。老师的信任,是班干部独立的创造性地开展工作的前提。学生感受到了来自班主任的真诚与信任,感受到了自己工作的重要性,他们才能在日后的学习和工作中不断增强责任感,以更加积极主动地姿态投入到班级管理活动中去。
  第三步:加强方法指导。好的班集体里一定有一群好的班干部,好的班干部背后也一定有一位善于指导和引领的老师。在干部的培训过程中,我们把握好“放”与“引”的尺度。放,不等于撒手不管,而是给予充分的信任与活动自由;引,不等于牵着学生鼻子走,而是给予必要的方法指导和信心鼓励,扮演好“交警”的角色。
  第四步:及时总结反思。总结与反思是学生干部成长的重要途径。经常进行总结与反思,大家才能从活动中不断获得经验与教训,才能提高班级管理与活动组织能力,才能逐步走向成熟。
机电工程系从学生的现实状况出发,通过系列培训,旨在提高学生干部管理技巧,真正发挥学生干部领头雁作用。我们坚信机电工程系的学生干部在系领导的重视与同学们的支持下会更好的成长!


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