9月12日下午，应用技术学院本学期首次德育工作坊活动在物联网大楼报告厅如期进行。本次活动分为两阶段，第一阶段由应用技术学院和软件技术学院联合举办，研讨主题是“共商共研共情，牢筑安全心墙“，由心理老师吴虹晓主讲，两学院德育领导、班主任全员参与。第二阶段活动在各学院分会场举行，应用技术学院开展“三实”德育工作坊第十四期活动。 

由于现代社会运转节奏加快和竞争局面的不断加剧，人们的心理负担也越来越重。特别是对处于人生特殊阶段的青少年来说，他们面临着生理的、认知的、情感的、社会的多方面的现实问题，面临着学习的压力，因而必然承担剧烈的心理冲突。如何帮助学生减压、调节情绪，拥有健康的心理，或帮助正面临心理失衡的学生走出困境，是所有班主任长期共同探讨的问题。吴虹晓老师从班级团辅、一生一档、家校沟通三个方面，给出了专业的指导。 

她强调，班级团辅可以帮助学生调整自己的认知，改善与他人的关系，学习新的行为方式，预防并解决学生发展中的问题，激发学生的潜能。一生一档可以对有严重心理问题的学生尽早干预，尽早帮助。家校沟通是家校共育的基础，吴老师针对“焦虑不安型“、”否认回避型、“质疑挑刺型”、“担忧顾虑型“等不同类型的家长，对班主任提出了交流沟通的建议，促成家长对班主任教育的认可和支持。吴老师认为，无论家长原先的人格特点、生活状态和教育方式是什么样，家长都是危机干预中的主力军。与会班主任对吴老师的指导表示受益匪浅。 

活动的第二阶段，副院长张竹君对应用技术学院的班主任工作提出了三个要求。一要学会合力借力；二要有执行力；三要有创新力。科长石丽华针对开学以来的班级常规工作提出要求和建议。最后，院长左玉灿对班主任们的辛勤工作表示慰问，并对新学期的工作及德育工作坊活动提出新的要求，希望大家秉承本院一贯的踏实作风，发扬“三实”精神，为班级建设、学生成长、学院发展贡献力量。