5月8日下午，1933班全体同学前往学生成长发展中心开展了一次特别的班会，即心理团体辅导活动。本次班会共有三个活动项目组成。

活动开始前，指导老师为我们分好组，每六人一组。以组为划分开展第一个项目——“身心雕塑”。大致规则：组内成员都要参与，通过道具等搭配形成雕塑样子，并阐述主题与含义。限定十分钟，我班同学迅速开始头脑风暴，有的模仿自由女神像，有的化成叙利亚难民形象……在这个环节里，同学们敢于思考，敢于创新，团队六个人，人人参与其中，成为“雕塑”的一份子，有敢于撕掉身上束缚、标签的雕像，有冲破黑暗拥抱五彩人生的雕像……多样化的表达，引得全场爆笑的同时，也带给同学们更多的思考。

第二个是——“鸡蛋进化论”。大致规则：以鸡蛋、鸡到凤凰为一个进化过程。起初，全班同学都蹲着，在同一起跑线，全体都是鸡蛋。通过石头剪刀布的方式，胜者从蹲着到半蹲再到完全直立。活动开展十分激烈，不到一会，大部分同学进化成了“凤凰”。在活动中，成功进化的同学主动帮助没进化好的同学，形成了良好的活动氛围。

最后一个项目，“价值观拍卖会”。大致规则：把“亲情”、“权利”、“健康”、“能力”诸如此类，放在一起进行拍卖。每人各有五千元，每个同学会如何选择。在拍卖过程中，我班同学十分果决，大部分都是压上全部身价，直接五千元出手。有的选择“权利”、有的选择“健康”，关于原因，每位同学都有说法，各抒己见。通过这个活动，可以观察到每位同学最看重、在意的方面，也引起了大讨论。

在指导老师的带领下，我班同学参与其中、感受其中。通过这次心理团体辅导活动，我们见到了它独特的魅力。