借着中秋假期之空闲，我有幸观看到了以清华大学为题材的纪录影片：《大学》。
  对于大多数人来说，名校都是令人向往的。对于学生来说，那是未来前途的通行卡；对于老师来说，那是个人名誉的证明书。可在那些名校师生的心里，真的是这样想的吗？
  第一幕的主角是在读生严韫洲。他没有进入理想的专业，但经历过磨练，他反而成长得更好。因为努力，所以就有希望。
  第二幕的主角是教授钱易。八十多岁的高龄，教书六十载，却依然守着三尺讲台，守着心中的信念和传承，朴实无华。
  第三幕的主角是回国教书的天文博士蔡峥。他极力开展国家的天文建设，用己所热爱之事业完善国家之不足。
  第四幕的主角是清华博士生毕业的宋天云，面临留在北京和回农村两个抉择，在多数反对声音中，他毅然投身于基层事业。
  四个不同的身份，肩负着四种不同的使命，也让总算观影者看透了名校的底蕴。它不是随波逐流的选择，不是扬名立万的工具，不是发展事业的跳板，不是一生无忧的保障。我看到没有进入选定专业的清华学子在角落抹泪，我看到不管是荣休还是哥哥去世后仍平静上课的教授，我看到为天文事业四处奔波勘测地形的老师，我看到回到农村露出灿烂笑容的博士生。
  “有家国天下的情怀，会让你去做一个有用的人。”不管是否是清华大学的师生，生命的意义始终是需要探索的一个课题。清华象征的不仅仅是一所大学，更展现了中国新一代精神力量。大学不只是学习工作之地，更代表了人类知识的传承与发展。