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阅读与成长——新书介绍
[来源:图书馆 | 作者(文/图):万琪 | 日期:2020年12月28日 | 浏览7632 次]


  经济新动能:中国经济如何转型升级/向松祚著
  本书阐述了中国经济的根本转向,内容涉及中国经济转型升级的多个方面,如科技创新能力、科技创新生态体系、金融业的不平衡和不充分发展、股票市场和房地产市场的风险、货币政策、信贷政策、经济脱实向虚等,并以此切入分析什么是中国经济新动能,如何推动中国经济转型升级等问题。
  教育学视角下的未来学校/王毓珣等著
  本书立足于数字化时代背景,从教育学的特有视角出发,基于全球各地已有的实践,俯瞰学校教育的发展动向,不仅纵向梳理了未来学校的缘起,横向描绘了未来学校的图景, 而且从学理上回答了何谓未来学校及特征,进一步前瞻性地对未来学校的教师、课程、课堂、教学、学习、评价、管理等构成要素作出了详细阐释,系统地预测了未来学校的发展前景,清晰地阐述了当下学校在应对未来学校到来时必须作出的应然调整。
  学生最需要什么:准确发掘学生需求,找到最佳教学方案/(美)托德•奈斯洛尼(Todd Nesloney),(美)亚当•维尔科恩(Adam Welcome)著
  本书提醒教育工作者当初为什么选择和孩子一起工作,激励教育工作者变得更具有创新性和创造性,并为此提供了策略。本书能够帮助教育工作者准确发掘学生需求,鼓励教育工作者走出自己的舒适区,进入学习区,设计符合学生需求的教学方案,并积极与周围人建立联系,从而提升、支持和教育每一个学生。
  网课十讲/方柏林著
  本书分为10章,内容包括:网课的硬件策略、网课的软件标配、如何上直播课、如何上录播课、网课如何考试、网课如何互动网络的课堂观等。
  心灵之友:中学生心理健康DIY/高永金,张瑜著
  本书针对中学生常见的几大心理困扰, 分为学习篇、情绪篇、人际篇、考试篇、志愿篇等, 从理论上进行了指导分析, 并在实践上给出了极具操作性的方法。
  汉字与文物的故事:返来长安过一天/许进雄著
  汉唐时代是历史上最多元、最开放,也最充满逸趣的时代。当时传入许多新的思维,激发了人们的想象,萌生许多不同于前代的文化、艺术与工艺,从而让汉唐时代的文物与文字,都焕发出与商周时期大为不同的光彩。新的字应运而生,旧的字也产生变化,国际汉字权威学者许进雄老师带领我们重返汉唐盛世,鬼斧神工的艺术巧思、与时俱进的汉字趣味实在让人惊艳。
  法律故事汇:看故事学法律/中国法制出版社编著
  本书以精心编写的老百姓日常生活中的普法故事,并配以生动形象的插图,为读者展现日常生活中常用的法律知识,寓教于乐,使读者在轻松阅读的氛围中学习了解相关的法律常识,增强法治观念,提高维权意识。
  万物由什么组成:化学元素的奇妙世界/(英) 詹姆斯•罗素著 江晶译
  本书用生动、易懂、富有吸引力的叙事方式,讲述了我们已知的所有元素背后的故事。内容包括: 最轻的氢;汽水中的锂;宝石中的铍;维持生命的氧;防蛀牙的氟;植物的好朋友——镁等。

 



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