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从法治角度来看校园暴力
[来源:信息(物联网)工程系 | 作者(文/图):1933 鲍尔捷 | 日期:2020年12月11日 | 浏览7920 次]

  12月7日下午三四节课,团委组织了一场以“法治”为主题的班会。为使主题更加丰富,更加贴近学生,故将“校园暴力”与“法治”结合,使此次会议严谨肃穆,并且引同学深思。
  先是举了几个例子,让同学们指出其中学生幼稚的行为,更是违法行为。这增强了学生们的法律意识,懂得尊重法律,不做违法之事,并且要对违法行为进行批判。
  接着一个电影中的节选,女主角因遭受长期、恶毒的校园暴力,而跳河自杀。施暴者的幼稚可笑,以无知的行为深深伤害了女主,围观群众的不屑与冷漠……每一个都是参与暴力的施暴者。直到最后,他们也没有意识到自己的行为的错误,反而一味地推卸责任与逃避。这部影片揭示了校园暴力的黑暗与恶心,将发生在现实中的暴力放到了群众的眼前,令人悲哀、无奈、愤怒。
  分析影片内容,批判校园暴力,以及普遍存在的冷漠麻木的群众。借影片告诫同学们,在面对校园暴力时、以及发现校园暴力时应该怎么做,借助法律武器保护自己,保持清醒、冷静,不莽撞,及时告知父母、老师,寻求帮助。珍爱生命、相信法律、勇敢面对!法律定会给你一个公道。
  班会的尾声举例了几个惨无人道的事件,痛惜的同时陷入思考。法律还在不断地更新、完善,其中存在着许多缺陷、漏洞。校园暴力的存在,对受害者的身心造成了巨大的伤害,而施暴者却不一定受到了应有的惩罚。校园暴力的施暴者大都是未成年,因为这个身份,他们受到的“报应”大都只是教化,这也让更多未成年施暴者“无所畏惧”。
  本次主题班会,从法治角度来看校园暴力,在校园暴力中寻找法律,了解校园暴力带来的负面影响,增强同学们的法治意识、法治观念,学会用法律知识维护自身权益、保护自己与他人。



 


 



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