2020年9月5号上午8点，我踏进了刘高职的大门。此时，我满怀着对未来生活的好奇与期待。
  刚进校门，就看到身穿红色志愿者背心的学长站在路旁指路。他们待人温和礼貌，一路还帮忙给大家提东西。我想，他们身上已经体现了“国钧人”的精神面貌：热心善良、乐于助人。
  进入教室，给我的第一印象就是：整齐、干净。书包放在地上几乎沾染不到灰尘！讲台上站着一位和蔼的中年人，他是我的新班主任。他将会带领我们未来三年的道路。黄老师讲话，面带微笑，语言朴实，引据名人的故事，很快便拉近了与同学们的距离。
  到这时，我还并没有真正地深入了解学校，只是觉得老师、同学们都很亲和。但是，在新生入学教育时，当一条条的日常行为规范“砸”下来时，当同学们为各种各样的管理措施感叹时，我猛然意识到了一些东西：为何刘高职能够获得江苏省职业学校“教学管理30强”和“学生管理30强”的第一名？正是这种严格的管理，能够使同学们去掉自由散漫的陋习，以端正的态度对待每一天；还能使养成同学们勤奋、爱劳动、做事严谨的良好习惯；服从命令，为将来进入企事业单位高效率、高质量地完成领导布置的任务而夯实基础。严格，是刘高职为我们上的第一课。
  当然，绝对服从命令也并不意味着古板的循规蹈矩。这不是思想禁锢。创新已成为决定综合国力的决定性因素。刘高职的培养目标之一是将学生打造为拥有创新创业的特质的人才，也就是说，我们仍需要活跃的思维、大胆的想象。
  进入刘高职，一切将从起点出发。相信，苦心人天不负，过去已是过去，未来会更加灿烂！