最近“第十九届全国人民代表大会”刚刚圆满结束，期中考试也落下尾声。为达到趁热打铁的效果，我班召开了针对从开学到现在出现的问题以及期中考试所反映情况的班级教导会。
  首先感谢宗书记以及全体任课老师对1604班的支持和付出，此次期中考试，与以往考试相比，整体水平有所提高，这得益于全体科任教师的认真负责和辛勤努力，也得益于全体同学的积极进取。但是不能只看好的地方也要发现其中的问题并加以解决。
  课代表们总结了同学在半个学期中及考试反映出现问题并向老师提出。总结后有以下几点：1、学生基础差 ，高分分数不多，全班出现两极分化，部分学生基础太差，个别学生单科成绩还有不及格。偏科、跛腿的现象较普遍，成绩不稳定，与历次考试成绩比较，波动较大。2、学习方法方面不得当，平时没有常预习、复习的习惯，不能及时的克服遗忘。  3、部分学生在学习习惯、学习能力、学习目标、学习态度等都不同程度地存在一些问题，还需要进一步引导。4、态度不够端正。对于有些科目存在掉以轻心的现象，对于作业不够重视，有些作业敷衍了事。不认真学习致使成绩不理想。5、上课时不够认真，开小差、讲话，更有甚者还在打瞌睡严重影响到上课效率。
  对于同学们存在的现象各个代课老师提出了宝贵的建议，班主任做了总结报告，大致有以下几点：1、加强培优补差工作，特别是针对高分和部分偏科较严重的学生，各科老师需要多费心，通知到个人，让学生心里明了，思想上重视自己稍微的薄弱学科。使其弱科成绩有所提高。帮助学生选择合适的学习方法和策略，对学生加强学习方法的引导，形成良好的习惯，避免走弯路，防止错过最佳时机。2、认真落实复习资料，增强复习效果。3、与学生谈心，使低分段的同学认识到事态的严重性。4、严肃班级纪律，强化学习要求，保障各项工作稳步运行。5、抓好班风与学风。 近一步加强班风、学风管理，认真落实“十个一”学习计划。从迟到、早退、上课睡觉、玩手机、自习课自由散漫等小事上抓起，确保良好班风、学风形成。 6、自习时间要让学生好好利用，提高自习效率和效果。
  与会的宗书记在听取了教导会后肯定了老师及班主任对于建设美好班级的贡献和学生的积极配合。指出班干部要以身作则，做班级的领头羊，为班级做出相应的贡献。要把本次教导会的内容会后与同学交流，达到本次会议的作用。