都说一日之计在于晨，一个良好的班集体确实可以从早晨看出端倪：学生的精神面貌，学生的劳动表现，交完作业，完成劳动之后的晨读晨练状态以及课代表早晨的内容安排，都能看出一个班级的整体面貌。
  每天早晨就像打仗一样，吃完早饭，紧接着送女儿上学。一路上和女儿交流学校、社会的各种情况。然后，我七点多一点就到办公室，稍做准备，就到教室。
  7：30之前我班学生劳动完成，收齐作业，开始进入20分钟会计专业传票翻打晨练与测试。7:51分，统计成绩，1分钟之内，四位组长统计成绩，汇总到课代表处。
  7：52开始进入《鱼羊野史》历史上的今天环节：有两个同学在讲台上轮流朗读和滚动投影屏幕，让同学“既耳闻又目睹”。读的内容是“历史上的今天”发生的大事，也有著名人物的生日或忌日，以此为切入点，古今中外，天文地理，人物评价，古今文化，异国风俗，丰富多彩又包罗万象，涉及历史、哲学、思想、电影、文化、音乐、建筑、设计、互联网……既开拓学生的视野，又增厚了他们的人文底蕴。底蕴的厚度，决定将来事业的高度。
  我校育人举措的“十个一”中“每天阅读一小时”“培养一个国际视野”，这两点在我们1513班得到很好的贯彻执行。
  大约10分钟读完之后，再请一些同学结合自己的“阅历”即知识结构，做个人观点交流。不同观点和思想，就在这样的交流碰撞中得到表达和提升。
  每天早晨都是一个“crazy morning”，每天早晨也是我们师生共同期待的早晨！
  美好的一天从早晨开始！