本周是我校半封闭管理制度实施的第一周。
  对于高年级学生而言，半封闭管理制度的实行确实给我们原本的生活带来了一些影响，如中午不能外出吃饭了、食堂用餐需要拼速度了、住校生即便没课也不能随意进出校门了、放学时间延迟了、门卫检查胸卡更仔细耗时更多了、公交车上更拥挤了……
  这些影响，确实让我们感觉到了诸多不便。但俗话说的好：有失，必有得。看似没有以前“自由”的我们，也在不经意间收获了很多。
  首先是中午的收获。以往的中午，因为外出吃饭，又因为要在12点40前赶回教室，我们总是匆匆吃饭、匆匆赶路。吃的很急，走的又快，导致部分同学的肠胃出现不适感。再加上，跑到教室，满身是汗，很难一下子平静下来、进入午休状态。因此，教室里总显得有点混乱，部分同学趴着午休，部分同学上厕所进进出出，还有部分同学拿书当扇子、偶尔还要交流感慨下。而现在，大家都在校内食堂用餐，近了很多，吃完饭还能三五成群散步回教室消化下，12点半同学们基本都回到了教室，12点40分大家都安静的进入午休，有些同学甚至已经进入了梦乡。午休的质量提升了，大家的生活健康了，下午课的效率也有了保证。
  其次是延时的收获。以往下午4点放学，因此，每周一都是班会一结束就放学、每周三大扫除一结束就放学。但，由于大家归心似箭，每次班会活动的总结点评和交流环节总是非常仓促，很多同学也没有心思耐心去听讲，有些同学甚至在整理自己的回家物品；大扫除时，也不仔细，更缺乏耐心，就希望赶紧打扫完早点回家，卫生状况堪忧。而现在，延长了半小时放学，一下子时间宽裕了很多，大家没有以前那么急躁不安了，对各类活动的投入度都高了很多。就拿我班本周的班会课来说，当主持人介绍完豫章书院事件后，同学们纷纷发表自己的观点，班主任也参与到讨论交流中，大家都有自己的想法，一度展开了辩论，于是班主任就提议，大家把各自想法梳理后写入自我教育手册，直到4点半放学，大家仍边走边议论。大家对活动投入了，而这一热情也会促使准备活动的同学更加精心设计活动，良性循环下，活动的效果和影响大大提升。
  半封闭管理实施才刚刚开始，相信以后的收获会更多。只要你有一颗积极乐观的心，一双善于发现的眼睛，一种适应改变的能力，就一定会有一个与众不同的世界。