学校为提升学生素质素养，提出“十个一”工程的落实方案，“十个一”，即：每天阅读一小时，每天撰写日记（随笔）一篇，每天练字（书法）一小时，每天锻炼一小时，每天日行一善，每周参加一个社团活动，每月参加一项公益活动，练就一套职业礼仪，培养一项兴趣爱好，拥有一个国际视野。“十个一”的内容时专门针对职校生提出来的，因此，若能够认真落实“十个一”，这会是令学生终生受益。
  “十个一”工程刚开始实行阶段，同学们似乎被这突如其来的“要求”所恐吓，因为很少有人注意到这些问题，甚至从来没有产生过这样一个念想。经过系部领导和班主任老师的督促，班级班干部每天的严格管理，我班在“十个一”工程上的落实展现了积极的一面。行动如下：严格规定周一、周三练字（书法），周二、周四写日记（随笔），每天晚上观看新闻联播，关心国家大事，了解当今世界之格局，谈论自己的观点，拓宽自己的视野。每周二社团活动，全班每个人都有属于自己的社团，且班级创建了“爱尚阅读”社，不仅让每个同学能够更好的社团活动，还让社团成员充分利用时间学习知识，保证了每天阅读一小时，这为班级营造良好的的阅读氛围创造了良好氛围。在“十个一工程”引领下，同学们养成了多种兴趣爱好，丰富了校园生活，有热爱篮球的、乒乒乓球的、羽毛球的、还有健身的，班上有“羽毛球”社社长，校篮球运动员，田径运动员，乒乓球高手以及健身达人。正是因为他们的存在，才有了这种“每天锻炼一小时，快乐工作五十年，健康生活一辈子”的理念深深植入脑海。结合学校团委要求和“十个一工程”，我们团支部每月必须组织一次志愿活动，有时是系部活动，但无论系部活动还是班级活动，每一次同学们都能积极踊跃参加，在系部，我班每一次报名参加人数皆为最多，参加过“红梅公园志愿服务”、“常州敬老院志愿服务”、“警察局慰问”等活动，班级里部分人参加义工联，在活动收获快乐，得到成长。
  每天早晨，在认真有序地进行早读后，班主任会结合“十个一工程”，根据昨日一天的表现，表扬先进，指出不足之处，并对现有问题提出批评，对潜在问题提出要加以遏制。
  我班每天认真进行“德育一刻钟”，刚开始部分同学并不把他当回事，仅仅拿着一本书上去阅读，后来，班干部严格要求，不允许上去阅读，而是反思自己的一日得失、分享自我感受，因为这短短的一刻钟，应当是你的自我反省、自我认识、自我调整与自我提升的时刻，而不是仅仅随便拿着一本书上去读一读那没有人知道的不知是什么的东西，目前，大多数同学能够认真准备，把握好这“决定性的15分钟”，把德育一刻钟作为检验“十个一工程”的平台。
  “十个一”工程，是提升我们素质素养的灵药，若能够坚持落实下去，久而久之，会形成习惯，从而改变学生的思维和行为。我相信，在学校各个层面的共同推进下，“十个一工程”定会开出美丽的花。