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工学结合行动派
[来源:本站 | 作者(文/图):机电工程系 1556班 王文星 | 日期:2017年2月16日 | 浏览4406 次]

  “第一至三周,我班‘电子装接工艺’进行校外实训。”当我在班级群内看到这条消息时,我的内心充满了期待又免不了有些顾虑。一方面,这是我们班首次参加校外的实训,对每个人来说都是一次全新的体验;另一方面,我担心因自己的专业知识和实际操作能力不足,对流水线的进度造成影响。
  带着期待而又忐忑的心情,我们来到了此次校外实训的地点——常州波速传感器有限公司,为期三周的实训拉开了帷幕。我们先按学号排成一列,再由车间主任进行分配。我和另外九位同学被分配到了压电片车间,由我担任该组组长。在车间主任办公室,几位企业的员工分别带领我们到不同的岗位开始一天的工作。
  到岗后,车间内所有的员工都在热火朝天地干着自己手中的工作,我虚心向附近的员工请教,她们也乐于帮助我这个“职场新人”,并给我安排了相应的任务:将一框框压电片整齐地排列在周转板上,耳朵焊盘向右,平面电极向上,再将周转板连同摆好的压电片一起交给旁边的员工进行打点。看似简单的要求,但要在短时间内高效完成,这对我也是一种考验。一开始,我总是先将框内的压电片一个一个分别拿起,再摆放在周转板上,这样不仅速度慢,而且跟不上员工打点的速度,对整条流水线也会有影响。渐渐地,我开始摸索出了一种快速有效的方法,就是左手先抓一把压电片并不断向右手递送,再利用右手的手指迅速对压电片的正反面及上下左右的位置进行调整,最后放在周转板上。果然,一框压电片不用多时就被我摆放在对应的位置,可以进行下一道工序了。
  中午,我们前往企业食堂体验了员工餐,虽然不如学校食堂那样丰富,但每个人依然狼吞虎咽地吃着,没有一个人抱怨。进行了简短的午休调整后,我们回到各自的岗位继续上午的工作。在休息期间,我也和师傅们进行了一些简单交流,我还学到了焊接方面的知识,在后面的时间里,我也会多多向她们学习。
  不知不觉,一天的实训已经结束,我们恋恋不舍地暂时离开自己的岗位。回校的路上,我们还在乐此不疲地讨论着自己一天的收获和经历。正是这种难得的经历,为我们的职业生涯添砖加瓦,助我们成人、成材、成功。
  工学结合,我们在行动!




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