短暂的一学期就要结束了。周一下午班会课上，我班开展了以期末总结为主题的班会活动。我们静心反思，讨论交流，相互勉励，旨在共同进步。
  本次班会最重要的一个环节是评优评先的自荐和推选。首先，同学们在自我教育手册上写下本学期的表现和收获，尤其是与前两年相比，这学期有哪些进步，还存在哪些不足之处。紧接着，同学们按照自然小组为单位进行分组讨论和交流，在每位组员交流的基础上，各组充分酝酿，推选出每组的优秀成员，并由组长汇总，写下推荐理由并上报至班主任处。最后，班主任在全班公布所有推荐名单及推荐理由，由全班表决通过。
  这是我们班自成立以来形成的传统，每学期的优秀学生、优秀学生干部以及单项先进人选都是从上述名单中挑选出来的。这一过程，公平、公正、公开，建立在同学们相互熟悉和彼此了解的基础上，结果令大家信服。也正因为此，每位同学都会认真总结一学期的表现，积极参与交流中，以期能让更多的同学肯定自己。同时，也秉着向优秀看齐的原则，相互竞争、相互学习。
  利用这样的班会在班级里形成一种良性竞争的氛围，不仅有利于学期末学习成绩的提高，还可以形成一股正能量。同学们通过自我反思，总结不足之处，及时调整心态，检验学习成果。明白只有严格要求自己，不断归纳总结，制定合理的计划并落实在行动上，夯实基础，才会有所提升。
  班级是我们的乐土，我们把希望的种子种在这里，班级承载着我们班所有同学的梦想，我们为梦想正在努力拼搏着，相信这些努力会转化为动力，帮助我们在期末考试中取得好成绩，为自己在这个学期画上一个圆满的句号。