不知不觉，三月的春风又一次拂过人们的脸颊，也唤醒了人们对雷锋的回忆。因此我班特地在上周四开展了雷锋主题班会，来纪念这位无私的奉献者。
  主题班会可以分为2个部分，一是说说自己心目中的雷锋形象，二是感受现实中的雷锋事迹。首先，我们从钱淑雨同学整理的资料中了解雷锋小时候的经历和他一些好人好事，紧接着老师问我们自己认为的雷锋是个什么样的人，大家答案各不一样，但共同的都是说他的好，然后的小品《扶不扶》成为活动的高潮，由方哲文饰演的郝建做了好事却被人误解，满心丧气的回家，在归途中遇到了以为摔倒的老奶奶【龚浪饰演】，根据上次的教训，使他产生了动摇，由此扶不扶就成了问题。这场戏剧真实述说了当时社会上的现象，向我们身临其境地展示了人性的抉择。最后，我们一起歌唱了雷锋之歌。
在这浓浓的歌情中，我们仿佛看到了雷锋的那璀璨的笑容，混着辛劳的汗水味，那是为他人分担事务才会露出的笑。在结束的前一刻，老师问我们雷锋代表了什么？我们很疑惑，答案显而易见，难道还有另外的意义吗？“他代表了所有像他一样的人，这是一个集体，倘若大家都能加入这个集体中，那么它的队伍会越裝越大，整个社会不就呈现出我为人人，人人为我的现象嘛!”
  我久久不能忘怀老师的这句话，现在的社会人们不敢帮人，因为他们在意的是自己，在帮助别人的同时也会在心里掂量这样做的利与弊。但是事情总不会朝着一种方向发展，有坏的必有好的，近年来评选出的一批批感动中国十大人物，他们的事迹向社会展示雷锋精神。在马路上指挥交通的警察叔叔是交通的雷锋，在医院里工作的医生是病人的雷锋，他们或平凡或伟大，但是他们所做的都体现了他们人格的高尚。
  我也在班级里发现了一个现象，在那次的班会后，同学间的关系变得越发和睦，谈话间总是笑颜面人，平时不长交集的人开始了互动，他们也更乐于帮助别人。在闲聊时，他们会时不时说出自己帮过谁，听到那声感谢，心里美滋滋的，觉得帮人的感觉挺不赖。我想这是班会的成果，雷锋的精神一点点的在他们身上所体现出来。我现在可以认定它并没有消散，而是老早就渗透到我们的身体，毕竟，人之初，性本善。
  大家准备好加入雷锋的队伍中吗？争做小小雷锋，树立良好风气，展示中国风。