本学期我班为营造良好的读书氛围，特建立了班级图书角，班里每个同学都积极参与，并从家带来了一本或一本以上的书。
   班主任是班级图书角的主要管理者和指导者，起着对班级图书角各项管理工作的组织、指导、培训、协调、监督等重要职责。 我们还共同推选确定1名或数名同学作为班级图书角的具体负责人，担负图书角图书借、收、整理等。
   自从图书角建立，同学们都争相来借书，平时不去图书馆的就在班级里借书，大大方便了同学，也让同学们更爱看书了。       
   书籍是知识的载体，是人类进步的阶梯。培养学生良好的阅读习惯，既可以开阔学生的知识视野，也可以增加学生的文化积淀，提高学生阅读和写作能力。