在我国第三十个教师节到来之际，首先祝大家节日快乐！
  我是来自信息（物联网）工程系的计算机专业教师，1992年大学毕业就来到了我校，从刘国钧职教中心到刘国钧高职校，22年来，我从未离开过教育教学的一线岗位。雨果曾说过：“花的事业是尊贵的，果实的事业是甜美的，让我们做叶的事业吧，因为叶的事业是平凡而谦逊的。”我就是这样一片平凡的绿叶，没有轰轰烈烈，只有默默无闻。
  我长期从事班主任工作，先后担任9208、2022、2322、0731班的班主任，目前担任1331班的班主任。起初我对学生采取的是“凶”、“严”策略，虽然也有效，但能感觉到学生对我是“怕”而非“敬”，是“疏”而非“亲”，而且学生被“压”得厉害，“反弹”也厉害，所以班级管理对我来说并不轻松。
  “师者父母心”，特别是当了家长以后，将心比心，我更能体会到这句话的份量。渐渐地我把学生都看作是自己的孩子，研究他们的心理，关心他们的方方面面，平时遇事总是首先想到他们的利益，并时刻身教言传，师生关系变得融洽和谐了，班级管理也轻松多了。对学生偶尔的过失，不大声训斥；对无礼顶撞的学生，耐心讲道理，不用老师的身份压人；对个性强烈一时难以沟通的学生，反复谈心，深入家庭和家长聊家长里短，了解剖析深层原因，然后对症下药；对于思想波动产生厌学情绪的学生，引导他们换位思考明确责任，尽快让他们迷途知返；对家庭贫困的学生，千方百计为他们做实事，如申请帮困补助、勤工助学岗位等，激励他们通过奋斗去改变现状……工作中，很多事情令我记忆犹新。
  06年9月初，当时我刚带完23级对口班，考上大学的学生都陆续去开学报到了，这时，传来一位学生因家庭经济贫困无法凑齐学费而面临失学的消息，报着试试看的心态我把这一情况汇报给了学校，在校领导、学工处、系部的协调下，学校特批了刘国钧基金的一等助学金，再加上系领导的慷慨解囊、我自己的一点心意和当地企业的爱心捐款，很快凑齐了数千元学费解了这位学生的燃眉之急，圆了他的大学梦。如今这位学生已大学毕业在南京就业，我们也一直保持着联系。前年5月，我收到了这个班另一位学生的婚宴请柬，这本是常见的事情，但意外的是他还邀请我担任他的证婚人。在我的概念里，证婚人一般都是由身份尊贵地位显赫的人担任，而我只是一位普通的教师，所以我婉拒了他的盛情。可是他一再坚持，反复强调：“李老师，是你一直鼓励我，没有你我就不会考取我读的大学，也就不会认识我的那个她，也就不会有现在的幸福，在我的心目中，您就是最合适的证婚人”。一番诚挚的话语令我无法推脱，同时幸福的感觉也传遍全身。
  参加工作以来，我获得了一些荣誉，先后四次年度考核优秀，荣立市三等功一次，获市嘉奖一次，被评为市“先进教育工作者”、市“职业院校德育先进工作者”……我累计当了15年班主任，只是经历得多了，还谈不上经验和感悟，学校却为我成立了名班主任工作室，为此我深感压力和责任。
  面对这些，我深怀感恩之心。感恩学校，给我一个为之奋斗的岗位；感恩领导，给我成长和发展的空间；感恩同事，多年来无私帮助，共同求索；感恩学生，一路伴我共同成长；感恩家人，使我没有后顾之忧，在工作上全心投入……今后，我将一如既往在刘高职这片热土上耕耘！