为提高课题研究水平和质量，在11月18日，由江苏省职业技术教育学会秘书长王秀文、江苏省职业技术教育科学研究中心主任庄西真为组长，李德方、袁丽英、李国龙、王雅平、刘金平、刘维俭、张群元为组员的专家评议组，对我校7位老师主持的江苏省职业技术教育学会2013-2014年度职业教育研究立项课题进行结题鉴定。刘维俭校长、张桂春副校长、科研处耿淬处长以及7个课题组主要成员出席了此次课题会议。
  刘校长强调，各专家评审意见是我校进一步做好科研工作的宝贵财富和指导思想，建议课题负责人和所有成员认真听取，并将其应用到今后科研工作中去。
  7个课题分两组汇报。以王秀文为组长，李德方、李国龙、王雅平和刘维俭为组员对王健主持的《五年制高职班级7S管理实践研究》、邱逸峰主持的《高职校开展公民教育》、刘霞主持的《五年制高职校辅导员队伍的运行机制研究》3个课题进行评议和鉴定，以庄西真为组长，袁丽英、刘金平和张群元为组员对刘新勇主持的《职业院校会计技能竞赛对专业教学影响的研究》、彭文华主持的《五年制高职物联网专业实训基地建设案例研究》、黄小璜主持的《中高职衔接教学管理研究》和刘有树主持的《五年制高职校人才培养实践研究——以常州刘国钧高职校金融专业为例》4个课题进行评议和鉴定。
  会上，专家们评议、肯定了各课题组所做的工作，但也一针见血指出了结题报告中存在的问题。王秀文秘书长最后强调，做好一个课题，首先应把握好课题主题，对其内涵进行深入分析，加强文献研究，对核心概念界定要到位。然后再确定研究目标、内容和过程。在整个研究过程中必须始终保持研究内容和研究成果的一致性，这是一个课题结题的最关键因素。
  各课题组后续将结合专家们提出的建议，修改完善研究报告，并将研究成果应用于今后教育教学工作中。