话说，上周末假期里发生了一件不幸的事情，班长大人的笔记本电脑系统出现了点问题，想要找个电脑维修店还原系统，便向班主任求助。班主任某成，思虑再三，约莫脑中飘过几个字：那都不是事儿，有事大家一起想，一会儿就没事儿。于是，就出现了周二下午的一场关于学习PE还原电脑系统的班会。
  班主任把班长电脑还原系统的过程拍了下来，一边放视频一边给大家讲解操作的要点。且不论自制教程的质量好坏，这至少是给大家带来关于学习意识的提醒。我记得有一套系列书叫做《求医不如求己》，说的是日常生活中很多小细节足以改变人的身心健康，教会人们如何提升自己的健康意识，从而真正达到求医不如求己。我们也可以改说成“求人不如求己”，何为求人，即有求于人，何为求己，即自己动手，丰衣足食。但要做到求人不如求己，必须有个前提，要有良好的自我学习意识，学习上又有深度，也要有广度。一些实用的知识和技术，是可以通过自学探索达到一定的掌握程度的，一些原以为的大难题也能够变成小case来破解。不断拓展学习的同时，也是在挖掘学习的潜能，减少对他人的依赖。
  据说，班长回家后在使用新系统时，又遇到了一些问题，这次他自己用百度查找了解决的办法并自己试着解决了问题。这次活动也提醒我们，学习的形式是多样的，不仅限于书本，网络平台的学习资源、同学朋友间的经验分享都能让我们收获新知，不求人而求己。
  班主任的自制教程虽然简易，最主要是给大家一点启发，引导大家培养自学意识和探索精神，自主地去利用各类学习资源。如果遇到问题时，能够有信心，不畏难，想办法，让自主学习成为一种习惯。