“龙游东升河脉通，紫气东来贯长虹，旧岁老校千卷秀，来年新校万人功。”
　　二十五年，时光在镌刻校园。
　　二十五年，我们在镌刻时光。
　　刘国钧高等职业学校成立二十五年来，成为现在的优质学校，离不开学校精神。学校精神是学校群体在长期教育教学实践中积淀起来的，她有共同的情感，认知和意志，她的氛围、行为以及价值观是学校文化最本质、最集中的体现。但学校精神的形成与发展，仅仅依靠思想教育工作，以及一阵风似的宣传是不够的，还要通过强化的手段使其不断增强与发展。学校精神的自我强化是学校成员在学校精神的自我激励基础上的自我评价，自我调节，自我提高的活动。
　　二十五年来形成的国钧精神和国钧文化结晶值得学习的地方一定很多。如：确立永远“领先一步”的发展思路，树立“为学生创造价值，为教师创造机会，为社会创造效益”的办学理念，秉持“要求严、学风好、基础实、技能强”的办学风格，设置人性化模块化的课程体系，创立“责任、奉献、理性、进取和影响力”的教师精神，倡导“因为我的存在而让学生感到幸运”的师德风尚，培育“自主学习、自主创新、自主创业”的学生“新三自”能力，建立人尽其才、物尽其用的民主化管理体制和机制，营造学府文化和企业文化相交融的学校环境。最近又形成了学校特色的管理模式“7s管理”，为此，班主任强老师还让我们对每个企业都遵守的“7S管理”进行了系统的学习。即整理，整顿，清扫，清洁，素养，安全，节约。让学生们通过自我整顿以全新面貌走向未来，不吃游食，佩戴胸卡，不在校内骑车，一米线排队……这都体现了国钧文化，无处不在。
　　我作为常州刘国钧高等职业学校经济管理系的一名在校学生，尽心尽责学好技能是国钧精神的中心思想，所谓尽心尽责是我们在国钧学校尽到自己的本职，在班里中除了认真学习技能，也要为班级、学校服务，以班级、学校为重。
　　同时，我们在追求进步和成长的道路上，各方面的发展才是我们在这个学校中的主要目的，除了强化个人技能，还要各方面实践，参与班级活动，获得做人、做事的经验，这样才能面对突发状况，做到处变不惊。
　　人生道路上难免会有困难和挫折，这些都是我们前进道路上的绊脚石，但面对困难，我们要有吃苦耐劳的精神，所有成功的人士必定有一段坎坷的奋斗史，就如刘国钧先生，他在寒风严霜中努力培植民族工业的悲壮画卷，他是我们刘国钧学子的骄傲，我们在以后的路上要奋发向上，弘扬国钧精神，传承国钧文化，再创辉煌佳绩!