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基础部优秀教师群像之——俞敏老师
[来源:本站 | 作者(文/图):基础部 刘露萍 沈茹 | 日期:2013年12月10日 | 浏览11985 次]

  普通高考和对口高考是青年教师成长的很好平台,通过几年历练,一批优秀青年教师脱颖而出,成为学校的骨干,今起从不同视角,介绍其中几位代表。
  

  俞敏,基础部计算机专业教师。作为一名工作时间不长的青年教师,他刻苦钻研业务,在对口高考教学中独树一帜,成绩斐然;作为班主任,他关心学生,视学生如朋友,用爱心赢得学生尊敬。金杯银杯,不如学生口碑。看一看他曾经的学生是怎么说的?
  0907马祯:难忘师恩 感怀永志
  回忆在刘国钧三年学习的美好时光,有许多老师令我终生难忘,但要说到感情最深、最让我感动的,非俞敏老师莫属,他陪伴了我整个三年的对口学习生涯,帮助我圆了大学梦。
  2009年9月,我怀着要考大学的梦想,进了计算机专业对口高考班,高一上学期开设了计算机应用基础课,俞老师是任课老师,胖胖的,很可爱,这是他给我的第一印象。他凭着丰富教学经验,在上第一堂专业课时就给我们描绘了“大学梦”的蓝图,让我们明确了高中三年每个时期、每个阶段要完成的目标和任务。从他的口中我们知道了对口高考与普通高考的区别,他让我们增强了信心、看到了新的希望。
  随着时间推移,俞老师的授课认真仔细、专业素养高、和蔼可亲等优秀老师的品质一一得以展现。
  高一下学期,我们新开设了《C程序设计》,怀着对新课的好奇和任课老师的期待,坐在教室,俞老师走进来了!嘿,以为我是失望了?那就大错特错了,我满心欢喜。已经教过我们一学期的俞老师,重返我们身边,少了磨合期,多了一份亲切感。这学期俞老师和上学期发生了一些变化,俞老师变的比以前严厉多了,精彩程度也有了质的提升。这应该是他的老本行吧!俞老师上课非常有特色,如上数组的时候他的图是绝对少不了的,上程序分段的时候总结的实用方法很有效。
  高二时,在大家都在备战会考,准备取得第一个阶段成果时,有一位徐同学,不知是什么原因,可能是因为厌学了吧,居然和俞老师对着干,上课不听,作业不好好做,以至于这门课徐同学几乎等于没学。俞老师不抛弃不放弃,苦口婆心地教育。
  高三上学期,徐同学觉醒了,知道了自己的目标,天天跑到俞老师办公室请教问题,俞老师不计前嫌,不遗余力地给他补课,徐同学的成绩突飞猛进。和自己对着干的人,多少是有些抵触的,可是俞老师,本着“老师”这两个字的职责,把徐同学从茫茫无边的苦海中拉上了岸。这一学期上俞老师的课经常要上机做实验,以求加深印象并且加强动手能力,顺带提高技能水平,准备技能考试。上机的时候,我又发现俞老师的授课特点,非常的新颖独特,那就是讲到难理解的地方,用WORD和EXCEL辅助教学,让我们学得快,记得牢。当然,还有顺带复习WORD和EXCEL的功能。
  高三下学期很短,一开学就是紧张的技能训练,以应战技能高考,在这段时间里,俞老师非常非常的幸苦,几乎从早忙到晚,照顾好我们之后还要再去照顾不懂事的学弟学妹们,真是幸苦啊。技能考试结束后,高考还有专业理论,俞老师依然不能有放松的时候。
  俞老师很喜欢和我们交流。不管是课业还是家长,总喜欢和我们唠叨唠叨,但是我们就是在这“唠叨”中的获益者。
  现在我上了大学,遇到了教类似课程的老师,总不自觉会拿他们和俞老师作比较,他们有着俞老师的影子,但又总觉得缺了些什么……
   1004周豪:润物细无声 幸运伴终身
  在来刘国钧前,我经历了一些家庭变故,常感到痛苦和迷茫。俞老师几乎在第一时间关注到了我,在周末和假期不能回家的日子里,他带我回家吃饭、洗澡;在学习遇到困难时,给我做个别辅导;在心理有波动时,他跟我聊理想聊目标直至深夜……每每想起过往点滴,总觉得遇见俞老师是一件幸运事。
  记得刚入学那会儿,当时还是在老校区。第一期班会是以“感恩的心”为主题,为一位同学募集爱心捐款。那次班会很成功。毕竟是第一次班会,没有多少经验,我不仅做主持人还要排练节目。是俞老师第一时间给我提出了许多建议和帮助。第一次做主持人,有点害怕,台下有这么多人看着自己,要是说错了什么,影响肯定不好。他对我说:用一颗平常心面对。正是听了他的话,我勇敢面对,看着镜子反复练习。为使班会更加精彩,俞老师组织全班同学学习“感恩的心”的手语,同学们用手语来表达对这位同学的良好祝愿。在班会中,他带头捐款,在他的感召下,大家纷纷踊跃捐款,为不幸的同学奉献一份爱心。
  高二,是我学生干部生涯一个比较特殊的阶段。俞老师,担任我们1004班的班主任,同时也担任0907班的C语言老师。那时,正是他们0907高三的时候,大家都忙着复习,自然他作为带高三班的老师,必定是更加用心,在最后冲刺中,希望能让每个同学考出优异成绩。每个学生都像是他的孩子,从来都是不抛弃,不放弃。有时候我下课去找俞老师说事情,看到他经常守在教室里,一群学生围在他周围。下了课,他也很少回办公室喝口水。总是给更多时间让同学有机会提问,并解决问题。此外,他在给高三讲课的时候,还要处理自己班级的各项事务,但他仍不忘抽空找我谈心,他经常教导我,作为一名学生干部,学习上要带好头,工作上更要胆大心细。
  曾经有一段时间,学习上出现了状况,专业课学习压力俱增,顿时失去了方向,感到十分迷茫,是俞老师用他自身的学习经历和奋斗经验不断鼓励我和指导我,让我重拾了信心和勇气。有时,我在班级的工作过程中,会遇到一些困难或者是需要得到帮助,我都会发短信给俞老师。最令我印象深刻的是,那天,已经是晚上12点多了,本以为他已睡着了。但我还是发了短信,结果发现,他竟然还没有睡!原来是在准备给高考班第二天的复习内容!他真的很忙,但他并不觉得累,我看到的总是他发自内心为高三同学取得的优异成绩而开心的笑容。
  相处三年之久,他从不会因为工作忙碌而抱怨。他乐于为学生、为系部、为学校作贡献。记得高三那会儿,放学后,我跟着他去检查各班级卫生、安全情况。他让我带上本子和笔,每经过一个班级他都会认真检查是否存在安全隐患,要是有不足的地方,他都要求我详细记录某班级什么地方没有做到位,自己还亲力亲为,比如说,一些班级的窗户没有锁上,饮水机的插头没有拔,他看到后,总是第一时间消灭这些细微的安全隐患。完后,他及时和系部主任反映情况。正是他的这股踏实细心、一丝不苟的“正能量”作风在默默影响着我。
  现在我进入了大学,大学的学习及生活环境和高中不太一样,很少有与班主任见面沟通的机会。但是高中三年俞老师教会我的一切,让我受益终生。我想我是幸运的,因为我有机会遇见了让我学会感恩、学会坚强、学会自信的俞老师!


 

 



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