“霍主任，晚上集训队指导给我多排几次吧，这样我可以和集训队同学有更多时间交流、指导。”在系部确定新的年度集训业余时间指导安排时，姬琳老师主动请缨。
  随后姬琳老师向系部、学校申请，带上生活用品将自己的床铺安排进了她所指导的影视后期制作项目集训队员的宿舍，与集训队员同吃住、同学习。
  姬琳老师是艺术设计系的一位青年老师，她在工作中能够发挥个人特长， PPT制作、手工制作、技能集训指导是她的“三把刷子”。系部举办活动、学校有老师参加两课评比等竞赛需要制作PPT，找到姬琳老师，她从不推诿，从PPT技术应用到美工，她都精心思考，力求完美。
  手工制作是姬琳老师的业余爱好，她会制作一些布艺玩具等送给同事、同学；在实验小学、正衡中学的劳技课中担任指导老师，手把手教小朋友进行手工制作，深得相关学校、师生好评。
  凭着对专业技能的兴趣与执着，姬琳老师的主要精力都花在了技能训练与指导中。姬琳老师与集训队成员年龄相差不大，她们之间是亦师亦友的关系。在日常训练中姬琳老师对他们严格要求，一着不让，努力提高训练成效。在生活中像姐姐一样给予队员照顾，嘘寒问暖。哪位队员思想上有包袱，她会给予关心与引导；哪位队员生活上需要帮助，她会不遗余力。这种融洽的师生关系，让指导老师与队员之间少了些隔阂，多了些沟通，从而在日常训练中也提升了训练的效率，凝聚了集体的力量，鼓舞了他们的斗志。
  正如集训队员江明吉所言：集训队就像我们集训同学的家，训练过程很愉快，姬琳老师也很亲切，与我们打成一片。在姬琳老师的指导下，给了我们展现自我实力的机会，大家在集训队这个大家庭中将各尽所能，力争取得好成绩，为自己、系部、学校争光，展示集体的风貌！
  几年来她一直指导学生参加技能竞赛或本人参赛，凭着她的钻劲与苦战，在各级各类技能大赛中已崭露头角：江苏省职业学校技能竞赛影视后期制作项目教师组一等奖，指导学生参加江苏省职业学校技能竞赛影视后期制作项目多次获奖。因在技能大赛中的突出表现，她被授予苏省青年岗位能手、巾帼建功标兵荣誉称号。