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机电工程系:班级“带”班级,塑造优秀班集体
[来源:本站 | 作者(文/图):肖雪武 王家琪 | 日期:2013年9月24日 | 浏览5642 次]

  在“国钧梦”“强学校、创示范、再升格”的发展契机下,机电工程系与时俱进,不断优化机构、强化管理,系部不仅在专业建设中勇于创新、力争示范;在班级建设过程中,也以“树品牌、抓管理、优建设”为切入点,利用“传、帮、带”塑造出一个又一个优秀班集体。
  近日,机电工程系数控技术1052班7位班委与2013级新生及1152班学生进行了一次别开生面的座谈会。座谈会主角不是教师与学生,而是学生与学生。1052班从班级建设、班委管理、专业发展、能力素养、优才培养等方面构建内容,主动走进同一专业不同班级,跟学弟们聊天、谈心。
  他们用自己生动而真实的例子,为学弟学妹们刻画了自我成长的过程,也为他们点燃了一盏前行的明灯。在座谈会过程中,很多同学问及专业发展、专业前景、班级建设、考工考级、就业形势等问题,1052班7位同学一一作解答。
  
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  1052班班主任肖雪武老师:
  这样一种场景,让我深有感触。还记得两年前,我也邀请了0852同学来我班交流。二年级的时候班级里的学生很是茫然,学习上没动力,个人发展恍惚不定,对专业内容、专业发展也是一片迷惘。于是我想到了体育课上0852班的学生,他们的成熟、热情及对专业知识的渴望,让我想到了“言传身教”。也许专业知识、专业技能如何重要,一专多能的综合素养如何受用这样的话,我每天都念叨上几句,也不及学长们一句:“你应该把数车技术学好、学精”来的更受用。因为他们能从学长身上看到未来的自己。
  1152班班主任王家琪老师:
  这样一种传、帮、带的方式很实用,也很适用。1052班是一个优秀班集体,他们有很多成功的例子和经验,又同属机电工程系数控技术专业。这样的交流让本班级学生更多、更好、更远的了解班级发展、自我发展的过程;也能够为班主任工作及班级建设带来新的力量源泉。这样的交流会,让我们班的学生重新认识了自我,看清了前进的道路,我们定会扬长避短、昂首向前,争做机电工程系下一个优秀班集体。
  1052班班长武楚国同学:
  这不禁让我想起了刚进入刘高职的情形,那时候和他们一样带着好奇的眼光看着这个硕大而又陌生的校园。高职校不一样的学习环境和生活,让稚嫩的我们不知如何面对,更别说规划人生了。记得那时候,班主任在我们班也举办了一次交流会,并邀请了机电系08级的优秀学长。那一次的交流不仅让我们更加了解这个学校,同时也更清楚一个刘高职学生,一个数控班的发展方向。这三年,我们继承了08级学长的良好习惯和优秀品质,以争做机电工程系最好班集体为目标,不断努力、不断前行。在未来,我们定会一如既往地努力,塑造属于自己的“国钧梦”。






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