古人云：“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”仔细算来，我们进入刘国钧高职校已经两年了，两年内我们系统学习了计算机网络技术类的专业课，许多软件的操作已经相当熟练了，如果能有机会把学来的知识和技能实践一番，那该多带劲呀。
  今天下午是C语言实训课。刚打开电脑，三位老师手捧大叠纸袋走进机房，他们是来听课的吗？怎么看着那么眼生？还捧着那么多东西？我们好奇的眼光停留在三位老师手里的纸袋上。
  吴老师为我们解开了谜团，原来这三位老师是常州市财政局的工作人员，今天他们来这儿要请我们帮忙进行2012年度常州市中等职业教育财政支出调查问卷的数据录入。吴老师叮嘱我们：“今天我们输入的数据关系重大，千万不能出错。大家可要拿出真本事，我们来比一比，哪组可以输入得既快又准确无误，我和工作人员可要随机抽查的！”
  接着吴老师和财政局的工作人员把档案袋纷纷发到同学们手中，哇，密密麻麻的好多选项，我们可得看仔细了。吴老师把软件的使用给我们演示了一遍，我们也试着输入了一两张，好，熟悉操作界面了，大家赶紧开工了。
  我们两人一组，A报选项，B输入，A再帮忙核对，每录入完一张就按顺序放好，等录入结束后我们还要换人核对呢。这下机房里一下子静了下来，只听见很小声但清晰地报数声和“啪啪”击键声，我们要专心致志，提高效率。
  看似简单的录入工作，可不是那么容易就能做完美的。好几组同学充分发挥聪明才智，想出了不少操作技巧。看，张咪在报数过程中用书挡住题目，报一题移动一下，这下就不怕眼花了。还有邵春宇，他把表格的五个档次加了五种背景色，由浅至深，再根据选项和颜色填写到相应单元格内，大大提高了效率，真是好办法。
  俗话说：“男女搭配，干活不累”。这次梁红玉和朱琦波分到了一组，平时他们俩的交流可真不多，这次能配合好吗？朱琦波同学平日算是个活络份子，但是他头脑灵活，手脚快，专业技能很不错的。他们拿到的这个学校在意见和建议部分填写得特别多，别的小组中场休息时，他们仍在噼里啪啦的输入数据。吴老师建议他们休息一会儿，请其他小组同学来帮忙，他们只是简单的说了句：“没事，还有一点点就打完了”。大家都被他们的执着和认真感动了，他们自己也笑称：“我们这次的录入工作可比在一起打篮球默契多了，哈哈……”
  人心齐，泰山移，经过两个多小时的认真录入，大家终于圆满完成任务。接下来吴老师要求大家换人核对，同学们乐此不疲地又仔细校对了一遍，这才把文件提交给了吴老师。吴老师清查了问卷总数、文件大小等，对我们的工作给予了极大地肯定，在场的财政局工作人员更是对我们一致好评，受到特别表扬的同学自豪感满满地说着：“技术水平在这儿呢，必须的……”
  送走财政局工作人员后，吴老师总结道：“不久的将来，大家踏入职场。再感兴趣的工作也耐不住日久天长的重复。所以我们要学会沉下心来做人做事，避免浮躁，对待任何一件小事都要认真、有耐心，当然学会与人合作也是非常重要的……”
  这次的录入经历，让我们获益良多，我们高职校的学生，在校时就要学好技能，立志报效祖国，服务社会！