在校园内，天天看见穿红马甲的同学在学校的各个地方转悠，或是站岗、或是打扫、或是手里抓着文件急急忙忙的像是赶着去哪里。在实践值周之前，值周在我的印象里是不用面对有些枯燥乏味的课本，可以整日在课堂之外，可事实证明，我的想法过于肤浅了。
　　在这个一周经历春夏秋冬的鬼天气里，我们班开始了值周，我被分到了动画艺术楼，本来我还单担心找不到对的老师，没想到老师就在动画艺术楼门口等着我和我的搭档，第一天上岗，老师带着我们过了一遍流程，带着我们一间一间的检察着教室，告诉我们注意事项，和监察的小技巧。一开始我以为老师可能都是严厉的、不好说话，但是没想到这位老师特别和蔼，让我一下子不那么紧张了，我们的任务是监察动画系的每个班的包干区以及他们的上课情况，再通过短消息的形式反馈给班主任。如果老师没有其他的事情要我们帮忙，我们上午基本上就没有任务了。
　　中午去食堂，看见同学们都讨论着自己的值周岗位，或累、或轻松、或有趣。吃晚饭，班干部们要去食堂打饭的窗口站岗，让同学们坚守一米线，维持秩序。挥动教室以后，教室里似乎没有了平时的吵闹，都趴在桌子上，没人愿意多讲一句话。
　　不知不觉到了下午上岗的时间了，同学们披上小红马甲纷纷离开了教室，我也到了动漫楼，下午的工作和上午差不多，但是不检查卫生了，只检查同学们的上课纪律，再回办公室帮老师打扫打扫卫生，也就没什么事情了。
　　就这样过了一天又一天直到礼拜四，我去给同学们拍照的时，我的感触很深，有的同学被分到比较累的综合基础部，那里的老师们事情很多，时常要复印几千份试卷，还要撕试卷，虽然很累，但是也只是嘴巴上叫苦叫累，可是从来都是会完成老师给的任务；有的同学去体育馆，闲暇之余还和老师们打打球，妙趣横生；有的同学天生积极，还主动要求帮老师做些什么事，比如批批试卷啊，改改作业啊；有的同学见别的同学很累，自己的任务做完了，还会主动的去帮忙。工作中，同学们越来越娴熟、性格上，同学们越来越开朗、交流上，同学们越来越乐于助人。
　　其实这就是课堂，生活本生就是课堂，在本次值周的过程中，同学们都很好的诠释了青春，更加长大，更加能干。让更多的老师了解1225班的风采，了解我们25班青春向上、充满热情、乐于助人的这个班级体。