开学典礼上，学生成访谈对象
  “蔡逸凡，你在第七届昆山国际发明奖上的获奖作品是什么？给我们介绍一下，你是怎么想到的？”
  “创新灵感就来自于平时旅游中的烦恼。火车上，野外露营，驴友的背包旅行，不算太好的旅馆……不会有完整洗漱工具提供，你也不一定会有完整的洗漱工具，而且使用也有不便，所以就萌发了此种多功能牙刷，化整为零，将牙刷、梳子、剃须刀、眉笔……结合在一起”，“我认为‘创新’不是科学家的专利，也不是成年人的专利，更不是个别人的专利……”
  “李玲玉，大家都说你是出入图书馆次数最多的人，你去年一年读了多少本书？你有什么收获？”
  “读书让我变得淡泊、豁达，让我的能力提升，当然，相比较创新标兵和技能标兵，我知道纸上得来终觉浅，也要与实践结合……”
  这是2月25日下午第四节课，开学首日刘高职校举行的开学典礼上，学生工作处处长戴卫银变身为主持人，对4位学生代表进行访谈的片段。
  学校演播大厅内，4位同学成为故事讲述者。通过电视直播，面向几千名师生侃侃而谈。面对镜头，尽管略显羞涩和紧张，然而此刻，他们是当之无愧的主角。
  不再有领导讲话这一环节。校领导们此刻正端坐观众席，认真聆听这些学生的讲述。
  主持人依次采访了创新标兵蔡逸凡、读书标兵李玲玉、技能标兵陈继婷、公益标兵王标等4名同学的事迹。随后，德育名师是新宇老师顺势为大家讲述了刘国钧先生早年赚取“第一桶金‘的故事，勉励同学“传国钧精神，走现代职场”。
  让人赞叹的技能展示
  当采访进行到第三位同学陈继婷时，这位“技能标兵”毫不示弱的露了一手。
  她拿起桌上一沓点钞券，有100张，请主持人随意抽取几张。然后告诉大家，呆会等她点钞完毕后，可以知晓主持人究竟抽走了几张。这需要点钞百分百准确。
  现场点钞开始。17秒后，她微笑着对着镜头说，“100张钞票，少了2张，我手中还剩98张”，“完全正确”，主持人将抽取的两张钞票拿在手中，给大家验证。她的技法展示，果然快而准。
  “更多的是我要感谢我的两位教练——周长明老师和陆嵘老师，我感动的是他们对我的辛勤付出和无私的照顾。”“周老师平时是一位很幽默的人，在枯燥的技能训练过程中，他时常能够给我带来欢笑，让我觉得训练也是一件快乐的事，可是有一次，周老师发了很大的火，因为我的点钞一直都没有进展，而他很着急，但是我却没有什么改变，当时我被他骂哭了，心里很是委屈，但是我看着突然变得认真、严厉起来的周老师，觉得其实老师和我是一样辛苦的，我能理解老师的感受，他是真心的希望我能够在点钞上进步，之后周老师还是很耐心的教我点钞的指法，用节奏引导我的速度变快，我们总是能够配合的很好……”这位小女生还说了一段肺腑之言，不忘师恩。
  德育工作应与时俱进
  新学期的这次开学典礼格外不同，格外动人。最常规的开学活动，有了不一样的魅力。
  一位被随机采访的学生表示，“每个人都很特别，我看到了榜样的力量，这样特别的开学典礼形式从未见过，但我非常能够接受，特别能听的进，以往开大会有些同学不太专注不太听的情况几乎没有。”
  当被问及创新开学典礼的初衷，王亮伟校长说，这场别开生面的开学典礼，内容和形式都有创新，以往总是学校各层面领导讲话，现在是“学生讲给学生听，学生讲给老师听，学生讲给校领导听”。由同龄人讲述，不但对广大学生有说服力，还让校领导和老师们更加了解自己的学生，也能够检验学校“幸运教育”的成果：学生们是否得到了更好发展？他们在刘高职校感受得到幸运吗？感受得到幸福吗?
  学工处戴卫银处长也介绍说，“活动式”代替了“灌输式”，让开学典礼成了一场“幸运故事会”。没有生硬呆板的说教，都是些学生群体当中的 “人与事”，广大学生们很容易认同。
  他强调说，“时代在变，学生接受教育的口味在变，德育工作的方式也要变。”