为建设和谐班集体，班主任张长江老师带领0956全体同学经过不懈努力，终于有了些成果。在现在的班集体中，我们的思维更加活跃，每个人也培养了自己的爱好和积极向上的心理。 
  0956班是从工会干校转到新校园，虽说都是刘国钧的学生，但是由于学校之间的管理方式不同，长期在工会干校养成了很多不良习惯，刚来到本部时很不适应，这一切都给班主任张老师增加了很多压力。但是张老师经验很丰富，很快制定了建设我们这类型班集体的办法。  
  首先，张老师给我们限定了一个“过渡期”，在“过渡期”内的坏习惯进行有区别的改造，经过“过渡期”学校规章制度的学习，不断的向我们灌输班级建设理念，通过身边的事例教育我们要有集体荣誉感和凝聚力，我们逐步建立了自己的“适应期”。在这阶段，张老师推波助澜，还邀请他带过的班级0552班的学长们来到班级给我们讲述他们的班级建设经验，与我们交流在校学习生活，还向我们讲述他们毕业后进入社会竞争的残酷性以及师傅、老板们的刻薄，教育引导我们要珍惜在校学习与生活，珍惜老师的每一次教育机会，更让我们感觉到0552班集体的凝聚力与荣誉感，让我们在羡慕他们的同时，也更坚定了建设0956和谐班集体的决心。 
  一个和谐的班级必定与班级的活动有关。张老师经常给班干部培训，介绍班级运转的经验，带领学生组织并参加了很多丰富多彩的活动。如篮球三对三分组对抗、羽毛球、乒乓球小比赛已成了0956的周常规活动，举办班级宿舍内务大比拼等，参加学校“光彩行动”取得了优异成绩，第一次参加校运动会班级同学也表现不俗，“身边的陋习”“消防演练”等主题班会活动更是教育了大家, 本学期初的家长会更如及时雨般增加了学校与家长之间的联系与沟通，学生社团和志愿者等也有了0956班学生的身影，游“春秋乐园”不仅让我们感受诸子百家的思想与精髓，更是加深了对我们的教育，增强了我们之间的集体荣誉感与凝聚力，体验“烧烤”活动中，我们感受合作与自己动手的魅力，吃了自己的杰作越加香甜。 
  一次次的犯错后，我们改变了坏习惯了，一次次的集体活动后，我们养成了好习惯。回想起刚来刘国钧时，我们真的变了。